Formas políticas más allá del Estado: reflexiones a partir de experiencias de autogestión en el marco de la educación superior
Mariela Singer (UBA-CONICET)
Eje Temático: Formas Políticas
Resumen
Este trabajo presenta un conjunto de experiencias de autogestión del conocimiento implementadas en el marco de la educación universitaria formal en los años posteriores al 2001. Se propone a partir de allí reflexionar sobre las formas políticas y el carácter de los supuestos o principios involucrados en estos espacios.
El desarrollo de las experiencias referidas se enmarca en el contexto de –la denominada- “crisis de representación” en el escenario nacional, y se inscribe en el conjunto de iniciativas que han dado cuenta de la emergencia de nuevos modos de participación en la universidad –especialmente- en los años posteriores a los sucesos del 19 y 20 de diciembre argentino.
Distanciándose de la noción de representación y de las prácticas partidistas, los espacios de intervención política referidos emergen con el propósito de habilitar formas autogestivas, horizontales y de democracia directa en los ámbitos cotidianos de producción de conocimiento; y varias de estas propuestas han obtenido reconocimiento formal en el marco de cátedras obligatorias o como seminarios y materias paralelas.
El presente escrito pretende entonces abordar un conjunto de experiencias políticas singulares en el terreno de la educación superior, para desde ese suelo concreto reflexionar sobre formas políticas autogestionarias, así como sobre los sentidos de democracia y de horizontalidad e igualdad.
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