martes, 29 de mayo de 2012

La construcción temática, retórica y enunciativa de colectivos identitarios en los discursos presidenciales de Cristina Fernández de Kirchner

Resúmenes Terceras Jornadas Debates Actuales de la Teoría Política Contemporánea 2012

La construcción temática, retórica y enunciativa de colectivos identitarios en los discursos presidenciales de Cristina Fernández de Kirchner

María Elena Bitonte (UBA)

Eje Temático: Identidades Políticas

Resumen
En esta presentación voy a volver sobre algunas cuestiones a propósito de la retórica de Cristina Fernández, que dejé abiertas en trabajos anteriores enmarcados en dos contextos específicos: el conflicto entre el gobierno y las entidades representantes del agro a nivel nacional (2008) y el bicentenario (2010) Bitonte (2010 y 2011). En dichos escritos había observado que las distintas estrategias puestas en juego en las alocuciones presidenciales tendían a la polarización en dos campos antitéticos (Angenot: 2008). En esta ocasión voy a atender particularmente a algunas formas típicas de validación del discurso de Cristina Fernández. El encuadre que propongo puede desplegarse en tres niveles: temático, retórico y enunciativo (Steimberg: 1998). Desde el punto de vista temático, voy a poner el foco en la construcción de los relatos que construyen la tópica de la identidad nacional. En este sentido, la pregunta es ¿se puede reconstruir una gramática que de cuenta de condiciones ideológicas de producción de dicho relato? (Scavino: 2012). Por otra parte, desde el punto de vista retórico, la pregunta será ¿cuáles son las maniobras estratégicas a partir de las cuales los argumentos de la oradora se presentan como apropiados para persuadir?. En esto no se pone juego la noción de verdad sino la de plausibilidad (Perelman y Olbrechts-Tyteca: 1989; van Emeren y Houtlosser: 2002). Por último, desde el punto de vista enunciativo, la pregunta será ¿qué operaciones pone en marcha la enunciadora para validar sus aserciones y para establecer el vínculo con su destinatario? Lo que está en juego aquí son las modalidades enunciativas (Culioli: 1985, 2010).

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